عدد المقالات 152
إدراك الإجازة من كنه الوعي بالزمن؛ والأخير ملازم للمكان. ولا انفكاك لأحدهما عن الآخر؛ وكلاهما مرتبط بالإنسان وجوداً وعدماً فلا زمان ومكان بدون إنسان والعكس صحيح. وللإجازة سياقات متعددة وأبعاد عديدة وفي هذا المقال نحاول الإجابة عن سؤال كيف ولماذا الإجازة ؟ أولاً: المقصد العقدي حيث قال تعالى: { ولقد خلقنا السماوات والأرض وما بينهما في ستة أيام وما مسنا من لغوب} أي من تعب وتعالى الله عن ذلك؛ وهذا رد على التحريف والتبديل في الكتب السماوية السابقة عندما زعم المغضوب عليهم والضالين بأن الله استراح من خلق السماوات والأرض في اليوم السابع. وفي ذات السياق فإن ذلك يندرج تحت قاعدة «صفات النقص في الخالق. فيها نوع كمال في المخلوق». وعليه فإن من الفطرة البشرية وطبيعة المزاج الإنسي هو التعب والبحث عن مواطن الراحة وقضاء الإجازة من أشغال الدنيا لا أعمال الآخرة. ثانياً: المقصد التعبدي. لحديث حنظلة بن الربيع الأسدي في صحيح مسلم (ساعة وساعة ساعة وساعة ) وحديث أبي الدرداء في صحيح الترمذي ( إن لنفسك عليك حقاً ) ومن المعلوم في الشرع إن الاجازة وقضاء العطلات من المباحات. وأكثر المباحات قد تنقلب إلى مطلوب بالفعل أو بالترك. لا بالأصل وإنما بما تؤول إليه في الغالب من مصالح أو مفاسد ذاتية أو غيرها. ثالثاً: المقصد الاجتماعي: من منافع الإجازة التفرغ لأوجه الإحسان كبر الوالدين أو الزوجة والابناء وصلة الأرحام والأقارب والأصدقاء؛ والقيام بالواجبات الاجتماعية وهي فرصة سانحة لفروض الكفايات كطلب العلم والدعوة أو التحلي بالمبادرات والمسؤولية المجتمعية. رابعاً: المقصد القانوني: فالإجازة حق يحفظه القانون كما في المادة 62 من قانون الموارد البشرية رقم 15 لسنة 2016. وقانون العمل رقم 14 لسنة 2004؛ ولهذا في سياسات بعض المؤسسات التي ترتكز حول رأس المال البشري تجبر موظفيها على أخذ الإجازات وتوفر لهم عروض السفر والاستمتاع بأوقاتهم في العطلات؛ حيث أثبتت الأبحاث والدراسات أن ذلك له مردود إيجابي على تعزيز الولاء المؤسسي وانجاز الموظف وابداعه في بيئة العمل؛ وتحسين العلاقات الاجتماعية وزيادة التواصل. خامساً: المقصد النفسي من حيث تغيير الروتين اليومي؛ وكذلك الانتقال بين الأماكن ومقابلة آخرين واكتساب الخبرة والمعرفة والمهارة في السفر؛ وما يبعث ذلك عن الطمأنينة والسكينة. سادساً: المقصد السلوكي التربوي في تمحيص السلوكيات وتفعيل القيم والقناعات وخصوصاً عند السفر والخلوات والتعامل مع الغير. سابعاً: استشعار النعم ومنطقة الراحة؛ والشعور بالأمن والسعادة؛ وذلك متحقق بتغير الأحوال ومشاق السفر؛ وهي جزء من دعاء السفر و(كآبة المنظر). ثامناً: البعد المقاصدي: ما يكتنف ذلك من منافع ومصالح. وتعلق بالمباحات من خلال الوسائل المشروعة وفتح الذرائع المفضية؛ ومدى تعلقها بالمقاصد العليا. وهذا يتوقف على حال المكلف وبحسب الزمان والمكان. وأخيراً متى روعيت تلك المقاصد يتم تجنب أعراض ما بعد الإجازة والتي قد تكون نتائجها عكسية لحديث (سوء المنقلب في الأهل والمال والولد). تغريدة: السفر من السفور؛ فهو يظهر معدن الرجال ويفضح سرائرهم ويكشف أخلاقهم. @maffatih
بهذه المعادلة المختزلة نستطيع استيعاب الثقافة الإسلامية ( ث ) فهي حصيلة العقيدة الصحيحة والإيمان الراسخ ( ع ) مع السلوك الحسن. والأخلاق الفطرية الجبلية ( س ) وهذه المركبات الذاتية لمفهوم الثقافة الإسلامية تنبثق...
تنبثق معضلة الثقافة من الدخل والخارج. سواء باعتبارها مقاصد أم وسائل وكذلك بالنظر إلى ذاتها أو موضوعها ؛ وبيان حال حاملها والمحمولة إليه ومدى قدرتها على تقديم إجابات وحلول لقضايا العصر وشبهه ومزالقه وأسقامه. بين...
دأبت دولة قطر منذ الأزل إلى استباقية الدور الريادي والحضاري المنوط بها من خلال القيادة الملهمة والبصيرة الثاقبة التي تتنبأ بالمستقبل لترسم معامله في الحاضر. واستثمار أدوات العصر وتفجير الطاقات البشرية. ويأتي في مقدمة ذلك...
تمثل المعاجم ذاكرة الشعوب؛ والمخزون الذي يشكل الملكة اللغوية؛ ومعينا ثقافيا لا ينضب؛ وترصد نشوء المعنى وديناميكية الكلمة وتطورها في سياقاتها اللسانية المتعددة وهنا يتجسد الذكاء اللغوي للمفردة وللغة وحاملها. وفي هذا الإطار جاء معجم...
اللغة من الألطاف الإلهية ؛ ومكون للهوية الذاتية والجمعوية ولها وظائف معلنة أصلية (الإفهام) وأخرى خفية مستترة تابعة؛ وقد تتسع وتضيق في المساحة. مثل المنطقية والثقافية والتواصلية والوجدانية. وفي هذا الإطار يمكن رصد اللغة العربية...
عرفت جماجم العرب ومنهم «تميم» بفصاحتها؛ وجوامع كلمها؛ وبلاغتها المعهودة؛ وخطابها الموسوم بأنه آليات للتفكير؛ وفي هذا السياق جاء شعار اليوم الوطني للدولة لهذا العام «بكم تعلو ومنكم تنتظر» المقتبس من كلمة حضرة صاحب السمو...
عرفت جماجم العرب ومنهم «تميم» بفصاحتها؛ وجوامع كلمها؛ وبلاغتها المعهودة؛ وخطابها الموسوم بأنه آليات للتفكير؛ وفي هذا السياق جاء شعار اليوم الوطني للدولة لهذا العام «بكم تعلو ومنكم تنتظر» المقتبس من كلمة حضرة صاحب السمو...
تواجه البرامج الأكاديمية للدراسات الإسلامية والعلوم الشرعية تحديات جمة؛ ترتبط بالمواءمة بين التحديث والتقاليد؛ أصالة متجذرة في الكم والمحتوى العلمي وتجديد في عمليات الطرح والسياق والتقييم الذي يعكس متطلبات العصر ووظائف المستقبل واقتصاديات المعرفة وخطط...
الأسبوع الماضي أسدل الستار على النسخة WISE12 وتم إطلاق « مؤشر وايز للتعليم « ويمكن توضيح فكرة المؤشر: 1- مفهوم المؤشر: يعد إطاراً عالمياً جديداً صمم لإعادة التفكير في كيفية قياس فاعلية النظم التعليمية حول...
تشير الدراسات وملاحظات الخبراء المراجعين على تقارير تقييم الاعتماد البرامجي والمؤسسي للتعليم العالي إلى إشكالية تفعيل ممارسات أصحاب المصلحة في عمليات الجودة الأكاديمية. وبناء على ذلك احتضنت الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية، المؤتمر السادس للشبكة...
يعد الكتاب الجامعي أحد المرتكزات الأساسية في التعليم العالي من المستوى الرابع إلى السابع بحسب الإطار الوطني للمؤهلات ؛ وفقاً لوثيقة البرنامج الأكاديمي ونموذج توصيف المقررات الدراسية وهي مرحلة كيفية الفهم ؟. لمزيد ينظر مقال...
لا تنمية بشرية بدون أهلية وظيفية؛ ومن الصعب بمكان تصور الأهلية دون المؤهل؛ الذي يعتبر وسيلة لقياس مساقات مخصوصة لتولي مهام محدودة. حيث المؤهل يرتكز حول: 1- الحيازة لشهادة الدراسية المحصلة من المؤسسة التعليمية خارج...
