عدد المقالات 155
عرفت جماجم العرب ومنهم «تميم» بفصاحتها؛ وجوامع كلمها؛ وبلاغتها المعهودة؛ وخطابها الموسوم بأنه آليات للتفكير؛ وفي هذا السياق جاء شعار اليوم الوطني للدولة لهذا العام «بكم تعلو ومنكم تنتظر» المقتبس من كلمة حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى التي قدمها سموه للشباب أثناء زيارته لجامعة قطر عام 2016. وقضية الإنسان وعلاقته بالتنمية في الخطاب السامي مسألة متجذرة تضرب في أطناب الزمن. فأرسى معالمها سمو الأمير الأب الشيخ خليفة بن حمد آل ثاني – طيب الله ثراه – وحقق معانيها وفعَّل أبعادها سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني – حفظه الله – وطور رؤيتها وإستراتيجياتها ومبادراتها وجسدها على الواقع حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى – يحفظه الله. والشعار ذو حمولة دلالية ووعاء يتضمن رسائل ومعاني من أهمها: 1- الباء في (بكم) من معانيها: الاستعانة؛ والتعليل والسببية والمصاحبة والتجرد. 2- القاعدة البلاغية تقول: تقديم ما حقه التأخير يفيد الحصر؛ والاختصاص والاهتمام والتوكيد. 3- (منكم) تأتي بمعنى البيان والابتداء. 4- استخدام الضمير المخاطب الجمع (كم) يفيد المخاطبة الجماعية والتأكيد والتحفيز توحيد الصف وإضفاء البعد الدرامي. ودلالة على الإشارة المباشرة إلى المخاطبين وتوجيه الكلام إليهم وهذا يدل على احترام ومكانة المخاطَب وتعزيز التفاعل التواصلي المباشر، ويتضمن المقابلة اللفظية والمعنوية. 5- استخدام الفعل المضارع: يفيد الحال والمستقبل والتجدد والاستمرارية واستحضار الصورة وجاء الفعل بالجملة: تعلو، تنتظر. 6- التاء في الفعلين (تعلو، تنتظر) أصلية للتأنيث ويوضحه ما قبله (فيكم استثمرت قطر) وهذا يتضمن أسلوب الإيجاز والحذف وحسن التقسيم. 7- دلالة سياق الجملة إنشائي نوعه الطلب. 8- الفرق بين الشعار اللفظي Tagline والعبارة الترويجية Slogan فالأولى تحدد الهوية والقيم والثانية تهتم بالتواصل والتحفيز وشعار اليوم الوطني من الثانية. 9- والعلو: أصله يدل على السمو والارتفاع ومن الرفعة والعظمة. وهذه المعاني كلها مطلوبة سواء العلو معنوياً أو حسياً. وهذا يدل على ثنائية المدح والتحفيز. 10- الانتظار: أصله يدل على تأمل الشيء ومعاينته. ومنه الترقب والتوقع والترصد وهذا يتضمن الإيجاز مع عمق الدلالة. وأخيراً: الشعار إن كان قليل البناء إلا أنه كثير العناء؛ وعظم القول من عظم قائله. @maffatih
حسبك بكتاب فيه نبأ ما قبلكم، وخبر ما بعدكم، وحكم ما بينكم، هو الفصل، ليس بالهزل، من تركه من جبار قصمه الله، ومن ابتغى الهدى في غيره أضله الله، وهو حبل الله المتين، وهو الذكر...
التلفيق ذو حمولة دلالية، حيث ولد من رحم علم الحديث رواية ثم دراية؛ ونضج المصطلح وتطور في المجال الأصولي؛ ليحدد هيئة مخصوصة في التعامل مع الأقوال المتباينة والأدلة المتشابهة؛ وقد يشكل ظاهرة غير صحية في...
القادة الناجحون يمتلكون كاريزما تتميز بالقدرة على اجتياز المدلهمات والخطوب والمحن والفتن؛ فالانكسارات والاخفاقات والأزمات لا توهن عزائمهم؛ فهم يتطلعون نحو رؤياهم ويصبون إلى تحقيق أهدافهم. وذلك لما يمتاز به رواد القادة من العديد من...
بهذه المعادلة المختزلة نستطيع استيعاب الثقافة الإسلامية ( ث ) فهي حصيلة العقيدة الصحيحة والإيمان الراسخ ( ع ) مع السلوك الحسن. والأخلاق الفطرية الجبلية ( س ) وهذه المركبات الذاتية لمفهوم الثقافة الإسلامية تنبثق...
تنبثق معضلة الثقافة من الدخل والخارج. سواء باعتبارها مقاصد أم وسائل وكذلك بالنظر إلى ذاتها أو موضوعها ؛ وبيان حال حاملها والمحمولة إليه ومدى قدرتها على تقديم إجابات وحلول لقضايا العصر وشبهه ومزالقه وأسقامه. بين...
دأبت دولة قطر منذ الأزل إلى استباقية الدور الريادي والحضاري المنوط بها من خلال القيادة الملهمة والبصيرة الثاقبة التي تتنبأ بالمستقبل لترسم معامله في الحاضر. واستثمار أدوات العصر وتفجير الطاقات البشرية. ويأتي في مقدمة ذلك...
تمثل المعاجم ذاكرة الشعوب؛ والمخزون الذي يشكل الملكة اللغوية؛ ومعينا ثقافيا لا ينضب؛ وترصد نشوء المعنى وديناميكية الكلمة وتطورها في سياقاتها اللسانية المتعددة وهنا يتجسد الذكاء اللغوي للمفردة وللغة وحاملها. وفي هذا الإطار جاء معجم...
اللغة من الألطاف الإلهية ؛ ومكون للهوية الذاتية والجمعوية ولها وظائف معلنة أصلية (الإفهام) وأخرى خفية مستترة تابعة؛ وقد تتسع وتضيق في المساحة. مثل المنطقية والثقافية والتواصلية والوجدانية. وفي هذا الإطار يمكن رصد اللغة العربية...
عرفت جماجم العرب ومنهم «تميم» بفصاحتها؛ وجوامع كلمها؛ وبلاغتها المعهودة؛ وخطابها الموسوم بأنه آليات للتفكير؛ وفي هذا السياق جاء شعار اليوم الوطني للدولة لهذا العام «بكم تعلو ومنكم تنتظر» المقتبس من كلمة حضرة صاحب السمو...
تواجه البرامج الأكاديمية للدراسات الإسلامية والعلوم الشرعية تحديات جمة؛ ترتبط بالمواءمة بين التحديث والتقاليد؛ أصالة متجذرة في الكم والمحتوى العلمي وتجديد في عمليات الطرح والسياق والتقييم الذي يعكس متطلبات العصر ووظائف المستقبل واقتصاديات المعرفة وخطط...
الأسبوع الماضي أسدل الستار على النسخة WISE12 وتم إطلاق « مؤشر وايز للتعليم « ويمكن توضيح فكرة المؤشر: 1- مفهوم المؤشر: يعد إطاراً عالمياً جديداً صمم لإعادة التفكير في كيفية قياس فاعلية النظم التعليمية حول...
تشير الدراسات وملاحظات الخبراء المراجعين على تقارير تقييم الاعتماد البرامجي والمؤسسي للتعليم العالي إلى إشكالية تفعيل ممارسات أصحاب المصلحة في عمليات الجودة الأكاديمية. وبناء على ذلك احتضنت الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية، المؤتمر السادس للشبكة...
