مديرو مدارس: المعلمون باشروا العمل مع الطلاب بمجرد توزيعهم على الصفوف 

 شرح وثيقة التقييم السلوكي للمعلمين والتنبيه على مسألة الغياب وتوزيع جداول الحصص

 93 % الحضور في مدرسة عبدالله  بن تركي للبنين 

انتظمت الدراسة، أمس الأحد، في جميع المراحل التعليمية بالمدارس الحكومية، بعد استعدادات قوية من قبل طواقم الهيئات الإدارية والتدريسية، الذين حضروا منذ الصباح الباكر لاستقبال الطلاب وتحفيزهم وتوزيعهم على الفصول، وشرح السياسات التعليمية للطلبة الجدد. ومع مستهل العام الأكاديمي 2026– 2027 استقبلت المدارس في أنحاء الدولة 419,373 طالبًا وطالبة بمختلف المراحل الدراسية في 649 مدرسة وروضة حكومية وخاصّة.

وشهدت بعض المدارس في اليوم الأول للدراسة، بعد عطلة الإجازة السنوية التي امتدت نحو 75 يوماً، نسبة حضور مرتفعة، قياساً بالأعوام الدراسية السابقة، وبلغت نحو 90% في بعض المدارس، حيث تجاوزت نسبة الحضور في مدرسة عبدالله بن تركي للبنين 93%، حسبما أفادنا مصدر من الهيئة الأكاديمية، بينما تراوحت في مدارس أخرى ما بين 70% إلى 80%.
وأوضح المصدر ان اليوم الأول تميز بدوام مخفف وشهد بعض الغيابات رغم التزام الكثير من المدارس بتوجيه الرسائل النصية لأولياء الأمور، مبيناً أن نسبة الغياب غالبا ما تكون بين الطلاب المحولين من مدارس أخرى وهم يحضرون على مراحل وخلال يومين سوف تكون الأمور كلها على ما يرام، مؤكداً على ان اليوم الثاني يشهد حصر الطلاب الغائبين للتعرف على أسباب تغيبهم، والتي من خلالها يتم الإجراء اللازم لهم.

مواعيد الانصراف
وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي مواعيد انصراف الطلاب في المدارس الحكومية خلال يومي الأحد والإثنين من الدوام الطلابي للعام الأكاديمي 2027-2026 في تمام الساعة 11 صباحًا، وذلك بدوام مُخفف للطلاب من الصف الأول وحتى الثاني عشر، فيما ينتهي يومي الثلاثاء والأربعاء عند الساعة 12:45 ظهرا، والخميس عند الساعة 12:30 ظهرا، كما يبدأ من يوم الأحد احتساب الحضور والغياب، وتفعيل نظام البصمة، وتوزيع الكتب الدراسية.
وأكد مديرو مدارس في تصريحات خاصة لـ العرب انتهاء كافة الاستعدادات الخاصة بالعام الأكاديمي الجديد 2027-2026 سواء على مستوى أداء الطلاب لاختبارات الدور الثاني أو التسارع وتحسين المستوى، إلى جانب إعداد كشوفات الطلبة المحولين إلى المدارس والبدء في خطط تسكينهم في الشعب الصفية فضلًا عن التعريف بمواعيد الحضور والانصراف من خلال رسائل نصية sms مع إعداد لجان لاستقبال الطلاب وتعريفهم بالمبنى المدرسي. 
ونوهوا بالتزام المدارس بكافة الإجراءات التي أقرتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، من حيث استعدادات المدارس للطلاب وصيانة الأثاث ودورات المياه والمكيفات وأغذية الطلاب ووسائل المواصلات، مشيرين إلى أن المدارس استعدت بشكل قوي لاستقبال الطلاب وتحفيزهم لبدء عام دراسي جديد موفق بإذن الله.
وأوضحوا انه تم استقبال الطلاب وسط أجواء من الترحاب والسعادة ببداية العام الدراسي الجديد قبل أن يباشر المدرسون العمل مع الطلاب بمجرد توزيعهم على الصفوف التابعة لهم، مع إعطاء كل مدرس تعليماته للطلاب حتى يقوموا بتنفيذها من تحضير لوازم كل مادة.

التنبيه على الغياب
وشهد اليوم الأول شرح وثيقة التقييم السلوكي للمعلمين، والتنبيه على مسألة الغياب وتوزيع جداول الحصص، واستعراض الخطة الدراسية، بالإضافة إلى توفير جميع مستلزمات انطلاق الدراسة للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الجديد. واستعرضوا دور الفرق الإشرافية للمدارس من إداريين وأكاديميين ومشرفين باستقبال الطلبة ونشر كلمات التحفيز على مسامعهم لبدء عام دراسي موفق، حيث بدأت بوضوح علامات التفاعل من قبل الطلبة، فمر اليوم الأول بشكل منظم وسلس، وتم توزيع الكتب، وتعريف الطلاب بحقوقهم وواجباتهم، وشرح وثيقة السلوك الطلابي. منوهين بحرص المدارس على تفعيل المصادر التعليمية بصورة مستمرة، وذلك من خلال حرصها على تسلم الطلبة الكتب الدراسية منذ اليوم الأول، كما يحرص المعلمون على ربط هذه الكتب بالعديد من الأنشطة البيئية والأنشطة اللاصفية، الأمر الذي يزيد من هذه المصادر متعة وإضافة، ويجعل الطالب مهتمًا بصورة كبيرة بها.

تعزيز الحضور
وعن سبل جذب اهتمام الطلبة وتعزيز الحضور والتفوق داخل الحصص الدراسية، أوضحوا انها تشمل تبسيط المادة التعليمية وعرضها بأسلوب شيق وواضح، وبوسائل تعليمية حديثة من شأنها خلق المنافسة بين طلاب الفصل الواحد، والمجموعات الفصلية وتحفيز الطلبة بهدايا رمزية لتشجيعهم على المثابرة وزيادة التحصيل الأكاديمي، وتكريم المتفوقين على الفصول بعد كل تقرير، والمشاركة في الأنشطة العلمية والمنافسات المعدة من قبل المدارس أخرى، أما الأنشطة اللاصفية فهي تشمل تنظيم الرحلات العلمية، لجميع الجوانب والمجالات، عمل الورش والمحاضرات، وتنظيم المنافسات الرياضية، والمشاركة في المنافسات الخارجية العلمية منها والرياضية.
ومن أبرز المبادرات الجديدة للوزارة هذا العام، ضمن التجهيزات الأكاديمية والإدارية والتشغيلية اللازمة لضمان بداية منظّمة وفاعلة للعملية التعليمية، بدء تطبيق نظام البصمة لمتابعة حضور وانصراف الطلبة بالحافلات والمدارس، حيث تم توزيع أجهزة البصمة على جميع الأقسام داخل المدارس، فضلاً عن توفير أجهزة في الحافلات المدرسية.

التوازن بين الفصلين 
ويأتي العام الدراسي الجديد ضمن التقويم الأكاديمي الذي اعتمدته الوزارة للأعوام الدراسية 2025-2026 و2026-2027 و2027 -2028، ويهدف التقويم إلى تحقيق قدر أكبر من التوازن بين الفصلين الدراسيين، وتنظيم الإجازات والاختبارات، مع مراعاة المناسبات الدينية والثقافية والوطنية. كما جرى تثبيت إجازة منتصف العام في الثلث الأخير من ديسمبر المقبل، وتنظيم اختبارات نهاية الفصل الأول بحيث تسبق اليوم الوطني في 18 ديسمبر، كما يتضمن التقويم نظام «يوم اختبار - يوم استراحة» لطلبة الشهادة الثانوية العامة في اختبارات الفصل الدراسي الثاني، بهدف منح الطلبة وقتًا إضافيًا للمراجعة والاستعداد بين الاختبارات.