قدمت الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع اللجنة المجتمعية والثقافية في النادي العربي الرياضي محاضرة وجلسة حوارية عبر تقنية الاتصال المرئي حول مبادئ لغة الإشارة للأشخاص الصم وسط مشاركة فاعلة وكبيرة بلغت نحو 70 مشاركًا ومشاركة.
ألقى المحاضرة الأستاذ ناجي زكارنة مستشار الإعاقة السمعية في الجمعية والمذيع في قناة الجزيرة وأحد الخبراء في لغة الإشارة على مستوى عالمنا العربي، وأدارها الدكتور طارق العيسوي المستشار النفسي وخبير التربية الخاصة في الجمعية. 
وقدم المحاضر شرحًا مفصلًا عن مفهوم لغة الإشارة للصم كما تناول عدة محاور حول كيفية تعليم لغة الإشارة للأشخاص الصم والإيماءات وحركات الجسم خلال الترجمة والكلمات والأداء الإشاري ومهارة تكوين الجملة بلغة الإشارة، كما عرض المحاضر ملف واقع التدريس للطلاب الصم في المدارس العربية والمعايير السليمة لأساسيات التدريب لاكتساب لغة الإشارة ومدى أهمية القواميس والمعاجم الإشارية العربية في التدريب الصم والعاملين بالمجال على فنيات ومهارات لغة الإشارة. 
وتطرق إلى ضرورة استخدام المترجم للإيماءات ولغة الجسد وتفاعله أثناء الترجمة بلغة الإشارة وتحريك أعضاء الجسم والاعتماد عليها خلال عملية التواصل مع الاشخاص الصم حتى يصل المعنى المقصود ويتفاعل الاصم مع المترجم.
وطرح المحاضر العديد من الأمثلة التي تشرح الآلية المتبعة بجانب العناصر الهامة خلال القيام بتقديم اي دورة في لغة الإشارة والمراحل التي يتوجب المرور بها قبيل تقديم الدورات التدريبية والعمل على تطوير القدرات.
ونوه المحاضر زكارنة إلى أن الإشارة تضم نحو 300 لغة على مستوى العالم وفي الدول العربية هناك بعض اللهجات المختلفة بحسب المنطقة الجغرافية سواء في دول الخليج أو في بلاد الشام ولكن بالمحصلة لغة الإشارة واحدة ولا تختلف وهناك العديد من الرموز التي تجمع بين الصم أثناء استخدام لغة الإشارة.
وأكد المحاضر خلال إجاباته على بعض المداخلات على أن المناهج التعليمية للطلاب الصم يجب أن تحتوي على المصطلحات الإشارية بهدف نقلها الى الطلبة بصورة سليمة. 
وتحدثت السيدة وحدة شريف خبيرة لغة الإشارة والناشطة في حقوق الصم في الوطن العربي عن مدى إصدار الكتب والاعتماد على القواميس وكيفية تكريسها لصالح لغة الإشارة. 
وأثنت الدكتورة أمينة إبراهيم الهيل الاستشارية التربوية والنفسية في وزارة التعليم والتعليم العالي على قيمة المحاضرة والمحاور المقدمة وتحدثت عن دور الجانب النفسي لأصحاب الإعاقة السمعية، وتعليم الطلاب للغة الإشارة في المدارس والبرامج المقدمة للطلاب ضعاف السمع واختلافها مع أقرانهم طلاب الصم.
وقال السيد طالب عفيفة عضو مجلس إدارة الجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ان الجمعية تعمل على تأهيل وتدريب كافة فئات المجتمع على المهارات الأساسية للغة الإشارة بهدف تحقيق إمكانية الوصول للأشخاص الصم في كل مرافق الدولة وخاصة في المكاتب الأمامية.
وأضاف: يجرى حالياً تقديم دورات في لغة الإشارة في عدد من مؤسسات الدولة خاصة إدارات العلاقات العامة والاتصال المؤسسي في القطاعات الحكومية والخاصة والمستشفيات والمراكز والأندية وغيرها.