كشف السيد أحمد جمعة الجسيماني مدير إدارة شؤون المعلمين في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، في تصريح لـ«العرب»، عن سد 99% من شواغر المعلمين في المدارس الحكومية الأسبوع قبل الماضي، مبينا أن بعض الشواغر تم سدها عن طريق الانتداب الكلي والجزئي.
وقال الجسيماني، إن إدارة شؤون المعلمين استقطبت قرابة 1000 معلم من داخل وخارج قطر، موضحا أنهم مازالوا تحت التدريب ولن تحسم إجراءات تثبيتهم إلا بعد 3 شهور من التدريب والتمكين.
وأضاف السيد أحمد جمعة الجسيماني، أن الإدارة بدأت إجراءات تعيينات المعلمين الجدد للعام الأكاديمي الحالي 2022/2023، مؤكدا أن عملية الاستقطاب الداخلية والخارجية للمعلمين نجحت في تغطية الشواغر الموجودة في المدارس الحكومية. 
واعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في تعييناتها الأخيرة للمعلمين على الكوادر القطرية من 6 روافد، تتمثل في منصة كوادر التابعة لديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي، وخريجي كلية التربية، وخريجي برنامج طموح، والابتعاث الحكومي، وعلم لأجل قطر، بالإضافة إلى استكمال النقص في الوظائف التخصصية محليًّا وخارجيًّا من الكفاءات التى تنطبق عليهم شروط شَغل الوظائف.
وقال الجسيماني إن المعلمين الجدد دخلوا مرحلة التمكين والتدريب التربوي من أجل إكسابهم المهارات والكفايات اللازمة لبدء العمل في المدارس المحددة لهم، مشيرا إلى إنتهاء إجراءات القومسيون والإقامة الخاصّة.
وكشف عن بدء الإعداد للخطة الجديدة لسد شواغر المعلمين في العام الأكاديمي 2023/2024، مضيفا أن الإعلان عنها سيكون خلال الشهر الجاري.

بداية المقابلات
وفي مارس الماضي، عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي سلسلة من المقابلات الداخلية لتوظيف المعلمين الجدد من داخل الدولة.
وقالت الوزارة إن قسم التوظيف بإدارة الموارد البشرية بالتعاون مع إدارة شؤون المعلمين، وإدارة التوجيه التربوي، وإدارة التربية الخاصة ورعاية الموهوبين، وإدارة الطفولة المبكرة، أشرف على إجراء المقابلات التي عقدت في التاسع والعاشر من مارس الماضي وشملت الكوادر القطرية وغير القطرية.
وأشارت الوزارة أن هذه المقابلات تُجرى بهدف سد الشواغر، وتسخير الجهود كافةً لتوظيف المعلمين المؤهلين للعمل في المدارس للعام الدراسي الحالي 2022/2023م، والذي شهد افتتاح 5 مدارس حكومية جديدة.
وكان مركز التدريب والتطوير التربوي في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بدأ قبل 3 أشهر البرنامج التدريبي «تمكين» بهدف تدريب المعلمين الجدد من ذوي الخبرات من داخل الدولة، ومن مختلف البلدان العربية بالتعاون مع إدارة شؤون المعلمين.
وحرص مركز التدريب والتطوير التربوي على ضمان الجودة وتمكين المعلمين على عقد البرنامج التدريبي على 3 مراحل مراعاة لظروف المعلمين المستقطبين كافة، ولتحقيق أعلى معايير الجودة والتدريب.
وصمم البرنامج لتدريب معلمي العلوم الشرعية واللغة العربية واللغة الإنجليزية والفيزياء والكيمياء والأحياء والعلوم العامة والدراسات الاجتماعية والحاسب الآلي ومعلمي التربية الخاصة.
واستهدف البرنامج تزويد المعلمين الجدد بالمهارات والمعارف والاتجاهات والكفايات اللازمة، لرفع كفاءتهم العملية وتعزيز فرص نجاحهم في مهامهم الوظيفية، في أول عام من عملهم في مدارس وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ويتمثل ذلك من خلال إمدادهم بأحدث الاستراتيجيات الحديثة والفاعلة، في العملية التعليمية ما يساعدهم في تطبيق المعايير المهنية الوطنية ومعايير المناهج الدراسية، وتمكنهم من القيام بواجباتهم وَفق معايير الجودة. ويتوقع أن تفتح وزارة التربية باب استقبال طلبات النقل للمعلمين والإداريين في المدارس الحكومية في الأول من مارس المقبل، حيث تسعى إدارة شؤون المعلمين عبر حركة نقل المعلمين إلى استقرار الميدان التربوي وتحقيق مصلحة العمل من خلال سرعة معالجة العجز الذي قد يطرأ لأي ظرف أولاً بأول في أعداد المعلمين والمعلمات داخل مدارس الدولة بما يضمن عدم تأثر المستهدف الأول في العمل التربوي وهو الطالب وترتيب سلسلة موحدة من الإجراءات الفنية والتربوية والتنظيمات الإدارية التي تضمن الاستقرار النفسي للمعلمين والمعلمات والعدل في توزيع المهام الموكلة إليهم وانتظام سير العملية التعليميّة وسرعة معالجة المؤثرات الخارجة عن الإرادة بما لا يتعارض مع الأهداف الأساسيّة لسير العملية التربويّة.