يونيسيف تحذر من ارتفاع أعداد الأطفال الذين يواجهون اضطرابات في التعليم باليمن

لوسيل

جنيف - قنا

حذر تقرير صادر عن منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) ، من أن عدد الأطفال الذين يواجهون اضطرابات في التعليم في اليمن قد يرتفع إلى ستة ملايين.

وذكرت المنظمة في بيان لها تؤكد التقارير أن ما يزيد على مليوني فتاة وفتى في سن الدراسة خارج المدرسة لأن الفقر والصراع وانعدام الفرص تعطل تعليمهم وضعف عدد الأطفال غير الملتحقين بالمدارس في عام 2015 عندما بدأ الصراع .

ويتناول التقرير المخاطر والتحديات التي يواجهها الأطفال عندما يتركون المدرسة والإجراءات العاجلة اللازمة لحمايتهم.

ونقل التقرير عن ممثل (يونيسف) في اليمن السيد فيليب دواميل قوله إن الحصول على تعليم جيد هو حق أساسي لكل طفل بمن في ذلك الفتيات والأطفال النازحون وذوي الاحتياجات الخاصة ، مؤكدا أن إبقاء الأطفال في المدرسة أمر بالغ الأهمية لمستقبلهم ومستقبل اليمن.

ودعت المنظمة في التقرير إلى دعم حق الأطفال في التعليم والعمل معا لتحقيق سلام دائم وشامل بما في ذلك وقف الهجمات على المدارس وضمان حصول المعلمين على دخل منتظم حتى يتمكن الأطفال من مواصلة التعلم والنمو وقيام المانحين الدوليين بدعم برامج التعليم بتمويل طويل الأجل.