وزارة التعليم تناقش إدارة الأزمات في جائحة كورونا

لوسيل

الدوحة - لوسيل

عقدت إدارة السياسات والأبحاث التربوية بوزارة التعليم والتعليم العالي أولى الحلقات النقاشية للعام 2020 ، تحت عنوان (إدارة الأزمات نظرة استراتيجية في ظل جائحة كورونا كوفيد 19 ) والتي نظمتها الإدارة بحضور عدد من القيادات التربوية وممثلي الإدارات التعليمية في الوزارة ، وذلك عن بعد عبر منصة مايكروسوفت تيمز .

وتأتي الحلقة في إطار سعى إدارة السياسات والأبحاث التربوية بوزارة التعليم والتعليم العالي إلى إثراء الممارسات البحثية التربوية في دولة قطر، وزيادة الحراك الفكري في قطاع التعليم، من خلال عقد حلقات نقاشية بهدف اطلاع المهتمين وذوي الاختصاص على نتائج الأبحاث والتقارير التي تعدها الإدارة، وتطوير ثقافة الاستناد على الأدلة ونتاج الأبحاث لصناعة القرارات التربوية، وذلك تعزيزاً لدور الوزارة في تحقيق استراتيجية قطر للبحوث والتطوير والابتكار 2030ـ.

وفي ظل أزمة فيروس كورونا (كوفيد 19)، و وفي ضوء التجارب التي مرت بها دولة قطر في التعامل مع عددٍ من الأزمات السابقة، ارتأت إدارة السياسات والأبحاث التربوية أهمية تشخيص المنظومة التعليمية وما يرتبط بها من استراتيجيات وسياسات وإجراءات في مواجهة المخاطر والتعامل مع الأزمات المفاجئة، للوقوف على مدى كفاءة القدرات التنظيمية في المنظومة التعليمية في دولة قطر على مواجهة الأزمات والتصدي للتحديات الصعبة ومعالجتها، حيث ناقشت الدراسة ذلك من خلال ثلاثة مستويات: (الأساس الاستراتيجي ، وخطة الطوارئ، ونطاق العمليات) شملت محورين هما، أبعاد الأزمات وآثارها على المنظومة التعليمية، والقدرات التنظيمية للمنظومة التعليمية في مواجهة الأزمات.

وقد شارك الحضور من تربويين ومختصين بمرئياتهم حول نتائج الدراسة وآليات تفعيلهم لتوصياتها كل حسب مجاله واختصاصه، تعزيزاً لدور نتائج البحوث في تطوير أداء القطاع التربوي وكفاءة إنجازه.

يُشار الى أن هذه الحلقة النقاشية تأتي ضمن سلسلة من الحلقات التطويرية التي حددتها الإدارة وفق جدول زمني للعام 2020م، والتي ستغطي مواضيع عدة مثل تحصيل الطلبة والتعلم عن بعد وغيرها، والتي نظمت بهدف أن يناقش بها المختصون من باحثين في الإدارة نتاج بحوثهم وأولويات التطوير وفق هذه النتائج مع كافة أصحاب العلاقة في المنظومة التعليمية.