كشفت الأستاذة منى الكواري -مديرة إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي ورئيس لجنة تحكيم فئة المعلم المتميز بجائزة التميز العلمي في دورتها الرابعة عشرة- عن تنافس 19 معلماً ومعلمة على الجائزة مقارنة بـ 9 معلمين في الدورة السابقة، واكتمال عملية تحكيم الطلبات المقدمة من المعلمين للمنافسة على هذه الجائزة.
وأشادت الكواري بالتحول الرقمي الكبير في عملية التحكيم الإلكترونية التي تضمنت حضور الحصص الدراسية، وإجراء المقابلات الشخصية للمعلمين، مما اختصر الكثير من الوقت والجهد، لافتة إلى الدور الرائد للمعلم المتميز في النهوض بالعملية التعليمية والتربوية.
وقالت «إن الجائزة مكافأة مستحقة للمعلمين الواقع عليهم العبء الأكبر في العملية التعليمية، لا سيما ما يتعلق بتحسن الأداء الأكاديمي للطلبة، وتعزيز جودة المخرجات التربوية». 
وأكدت الكواري تقارب مستويات الأداء بين المتنافسين خاصة ما يتعلق بإنجاز المعايير التقييمية للمعلم التي تشمل التخطيط والتعليم والتعلم والتقويم ورعاية الطلبة والتنمية المهنية  والشراكة مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي والإنجازات التي أنجزها المعلم ومعاييرها الفرعية، مما يتطلب إحراز 90 % من النقاط المخصصة لهذه المعايير لدخول المعلم المنافسة والترشيح للزيارة الميدانية والمقابلة الشخصية.
ومن الجدير بالذكر أن شروط الالتحاق بجائزة التميز العلمي فئة المعلم المتميز تشمل أن يكون المعلم قطرياً يقوم بمهام التدريس في التعليم الحكومي أو الخاص، وأن يكون حاصلاً  على تقدير ممتاز بمعدل 90 % فأكثر في التقرير السنوي لآخر 3 سنوات، وأمضى في مهنته 5 سنوات فأكثر، ويشترط أن تكون السنوات الثلاث الأخيرة متصلة، وأن يكون حاصلاً على البكالوريوس مع التقيد بميثاق أخلاقيات المهنة. 
ويمنح المعلم المتميز الفائز بالجائزة ميدالية بلاتينية وشهادة تميز ومكافأة 60 ألف ريال.