حذرت الأمم المتحدة الاثنين من ان النزاعات العسكرية الدائرة في ليبيا تؤثر على فرص نحو 279 الف طالب في الحصول على التعليم، بسبب تعطيل الدراسة في 558 مدرسة في انحاء متفرقة من البلاد الغارقة بالازمات الامنية والسياسية.
وقال مكتب الامم المتحدة لتنسيق الشؤون الانسانية (اوتشا) في تقرير تلقت وكالة فرانس برس نسخة منه ان البيانات الصادرة عن قطاع التربية والتعليم في ليبيا ترسم صورة مثيرة للقلق بشأن امكانية الحصول على التعليم .
واوضح التقرير ان 558 مدرسة في مناطق متفرقة من ليبيا باتت تصنف على انها معطلة عن العمل مما يؤثر على ما يقرب من 279 الف طفل في سن الدراسة .
وتعطل العمل في هذه المدارس بسبب الاضرار الجزئية أو الكلية التي لحقت بها جراء الصراعات العسكرية السابقة والحالية، بينما تحولت اعداد كبيرة منها في مدن مختلفة الى ملاجئ لايواء النازحين مما يمنع الاطفال من دخولها .
واغلقت غالبية المدارس في بنغازي ابوابها منذ بداية الحرب فيها، وتضررت بعض هذه المدارس جراء الحرب بينما تحولت مدارس اخرى الى مساكن للنازحين الهاربين من مناطق الاشتباك. وفي نهاية العام الماضي، اعيد فتح ابواب نحو 70 مدرسة من بين 254.
وبحسب تقرير مكتب تنسيق الشؤون الانسانية، فقد تسببت سيطرة تنظيم الدولة الإسلامية على سرت في يونيو 2015 والحرب التي تشهدها حاليا بنزوح اكثر من 90 ألف نسمة من سكان هذه المدينة، اي ما يمثل اكثر من ثلاثة ارباع مجموع سكانها البالغ عددهم 120 الف نسمة.
ولجأت الغالبية العظمى من النازحين الى 15 موقعا في مدن مجاورة بينها بني وليد وترهونة ومصراتة والجفرة التي فتحت جميعها أبواب مدارسها امام العائلات النازحة من سرت الامر الذي بات يصعب حصول الطلاب على التعليم فيها.
وحذر تقرير الامم المتحدة من ان تزايد اعداد النازحين يدفع نحو تدهور سريع في المياه واوضاع المرافق الصحية في اماكن الايواء بينما تواجه المستشفيات نقصا في الأسرّة والامدادات الطبية اللازمة لإغاثة الأعداد المتزايدة من المرضى .
الهيئة العامة للضرائب تطلق خدمة مسؤول حسابات كبار المكلفين لتعزيز جودة الخدمات
